Sains dan Metode Ilmiah 4

1. Urutan langkah metode ilmiah yang paling tepat adalah...

• A. Hipotesis – Observasi – Eksperimen – Analisis data – Kesimpulan
• B. Observasi – Merumuskan masalah – Menyusun hipotesis – Melakukan eksperimen – Menganalisis data – Menyimpulkan
• C. Eksperimen – Observasi – Hipotesis – Analisis data – Kesimpulan
• D. Observasi – Eksperimen – Merumuskan masalah – Kesimpulan – Hipotesis
• E. Merumuskan masalah – Analisis data – Observasi – Eksperimen – Kesimpulan

2. Manakah pernyataan yang benar tentang perbedaan hipotesis, teori, dan hukum dalam sains?

• A. Hipotesis adalah kesimpulan akhir sehingga tidak perlu diuji lagi
• B. Teori adalah tebakan awal yang belum didukung bukti
• C. Hipotesis adalah dugaan sementara yang dapat diuji; teori adalah penjelasan yang didukung banyak bukti; hukum menyatakan pola umum, sering dalam bentuk matematis
• D. Hukum selalu berubah setiap kali eksperimen dilakukan
• E. Teori akan menjadi hukum jika sudah terbukti

3. Ketika memanaskan larutan dalam tabung reaksi di laboratorium, tindakan paling aman adalah...

• A. Menghadapkan mulut tabung menjauhi diri sendiri dan orang lain
• B. Menutup rapat tabung reaksi agar panas tidak keluar
• C. Memegang tabung dengan tangan tanpa penjepit
• D. Menghadapkan mulut tabung ke teman agar mudah melihat uap
• E. Menambahkan alkohol pembakar di dekat nyala api

4. Untuk mengukur volume 25,0 mL larutan dengan ketelitian tinggi, alat yang paling tepat digunakan adalah...

• A. Gelas ukur 100 mL
• B. Gelas beker 250 mL
• C. Pipet ukur 25 mL
• D. Pipet tetes
• E. Tabung reaksi

5. Seorang siswa meneliti pengaruh intensitas cahaya terhadap laju fotosintesis dengan menghitung jumlah gelembung oksigen per menit pada tanaman air. Variabel terikat pada percobaan tersebut adalah...

• A. Jumlah gelembung oksigen per menit
• B. Intensitas cahaya
• C. Jenis tanaman air
• D. Suhu air
• E. Jenis air yang digunakan

6. Dalam merancang percobaan untuk menguji pengaruh suhu terhadap kecepatan melarutnya garam, langkah yang membuat hasil lebih andal adalah...

• A. Melakukan beberapa kali pengulangan pada tiap suhu lalu mengambil nilai rata-rata
• B. Menggunakan volume air yang berbeda pada tiap percobaan
• C. Melakukan percobaan hanya satu kali untuk setiap suhu
• D. Mengubah bentuk wadah pada setiap variasi suhu
• E. Tidak mengendalikan kecepatan pengadukan

7. Sebuah mistar memiliki skala terkecil 1 mm. Jika panjang pensil terbaca lebih dekat ke 12,3 cm daripada 12,2 cm, penulisan hasil pengukuran yang benar adalah...

• A. 12,3 cm
• B. 12,30 cm
• C. 12,300 cm
• D. 12 cm
• E. 12,35 cm

8. Manakah pasangan besaran-satuan SI yang benar?

• A. Massa – newton (N)
• B. Suhu – kelvin (K)
• C. Panjang – kilometer per jam (km/jam)
• D. Arus listrik – volt (V)
• E. Volume – liter (L)

9. Seorang siswa memplot data pengaruh konsentrasi pupuk terhadap tinggi tanaman. Pengaturan sumbu yang benar adalah...

• A. Konsentrasi pupuk pada sumbu x dan tinggi tanaman pada sumbu y
• B. Tinggi tanaman pada sumbu x dan konsentrasi pupuk pada sumbu y
• C. Keduanya diletakkan pada sumbu x
• D. Tidak perlu memberi label sumbu karena sudah jelas
• E. Urutan titik dihubungkan tanpa skala pada sumbu

10. Pernyataan yang tepat tentang hipotesis, teori, dan hukum ilmiah adalah...

• A. Hipotesis yang terus dibuktikan akan berubah menjadi hukum ilmiah.
• B. Teori adalah dugaan awal sebelum pengujian.
• C. Hukum menjelaskan mengapa suatu gejala terjadi.
• D. Hipotesis diuji dengan data; teori adalah penjelasan yang didukung bukti; hukum merangkum pola dalam bentuk pernyataan atau persamaan.
• E. Teori dan hukum memiliki makna yang sama.